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鼓励

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@祝羽捷:

今天见了一个30岁才来伦敦的摄影师朋友,还有一个月就是两个孩子的爸爸了,在生了第一个孩子后,他在她身上重新学习成长,并对照自己小时候接受的教育理念,希望从根源了解自己身上发生的问题。比如如何在生活中获得快乐,我们独生子女这一代在学校是不学如何幸福快乐的,回家父母问的最多的是作业做完了没,吃饭了没。而对他女儿就不一样了,每天幼儿园回来要问,今天过得好不好,开心吗?这一点就可以看出我们这一代的快乐是被忽视的,更多的是要进步。

我们也不被鼓励选自己喜欢的事,更多的是选择“正确的”,比如正确的专业,合适的位置,对于不喜欢,不擅长,常常是鼓励你像克服困难那样,硬着头皮去努力,而真正擅长的很有可能因为不符合主流价值观而被压制。

另外,我们的评判标准也不一样,小孩他们的评判标准是自我满足,自我成就的肯定,独生子女那一代评判标准是外界的态度,是否受到组织,父母,大众的肯定,自我成就感被放在很边缘的位置。

最后导致的结果就是,就算你很有成就,还是觉得不快乐,总觉得焦虑,总觉得不踏实。甚至遇到顺风顺水,就开始怀疑人生。

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