@河森堡 :有个上大学的网友这两天和我说了他的一段经历,他之前好不容易选上了一节自己喜欢的选修课,但课程上,老师唯一做的就是坐在讲台后边一页一页地念PPT,最后班里的同学睡了80%,他连上了几节课,表示非常失望,抱怨了一大堆,并表示自己再也不想学了。
我劝他不必如此,有的老师,或许是由于科研的压力,也可能是因为家庭生活的原因,在教学上暂时有所分心,但如果一个学生因此就丧失对学习的兴趣,那其实是在惩罚自己。
话说回来,这个同学的抱怨倒是让我想起了一个相反的极端。
我想起上个世纪80年代末的一部电影《死亡诗社》,曾经最优秀的毕业生基丁先生回到他的母校,教一群小伙子如何鉴赏和创作诗歌。
在教学过程中,基丁先生并没有让学生们按部就班地进行枯燥古板的学习,告诉他们教材上一些权威的论断是充满偏见的错误。他在学生的体育课上功放古典音乐,并让他们奋力开球之前念诗体会那种激情,还捂着一个胆怯孩子的眼睛,给他暗示和引导,帮助他克服恐惧最终创作出一首引得大家掌声纷纷的诗来。
我深知,这些当然都只是文艺作品里的桥段,有夸张和演绎,现实生活中很少有基丁老师这么“出格”的教职人员,但我想说,有一些老师和基丁先生在气质和方向上是相同的,他们在自己的课堂上灌输了满满的热情和思考,传授知识时双眼发亮,眉飞色舞,仿佛在和学生展示自己的心爱之物。
中国绝大多数老师是规范认真的,但只有极少部分的老师是富有激情的,如果有同学能遇到一位富有激情老师,那真的是非常幸运的一件事。
在大学里如果有这么一位老师开了选修课,我建议大家尽可能地去上,无论那课程其是否和自己的专业直接相关,只要去了,哪怕仅仅是被情绪所感染,对以后的生活助益都是很大的。